ДОКЛАД

начальника отдела образования администрации

Дубровского района

27 августа 2019 года, 11.00., РДК

Тема «Муниципальная система образования в условиях реализации задач и направлений национального проекта «Образование»:

достижения и перспективы развития»

Уважаемые коллеги, участники конференции!

Ежегодно в августе перед началом нового учебного года мы собираемся вместе, чтобы подвести итоги и обозначить ориентиры развития системы образования Дубровского района.

В настоящее время отрасли образования уделяется особое внимание на государственном уровне. Серьезный анализ положения дел в образовании, конкретные поручения содержатся в Указах и Послании Президента Российской Федерации. Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение в десятку лучших мировых систем, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе наших исторических и культурных традиций определяют 10 задач, которые фактически легли в основу федеральных проектов национального проекта «Образование». Это проекты, посвященные совершенствованию инфраструктуры образования, успешному развитию ребенка, работе с родителями, развитию и использованию цифровых технологий, повышению роли и профессионального уровня учителя, ранней профориентации обучающихся, непрерывному образованию, социальной активности и волонтерству, экспорту образования. Решение задач национального проекта должно обеспечить глобальную конкурентную способность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

В рамках проекта «Современная школа» предусматривается обновление инфраструктуры материально-технической базы образовательных организаций, а также внедрение на уровне общего образование новых методов обучения и воспитания. В ходе его реализации в школы должны прийти новые образовательные технологии, предполагается создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», в том числе по предметам «Технология», «Информатика и ИКТ», «Основы безопасности жизнедеятельности». В Дубровском районе открытие таких центров планируется с 2020 по 2022 годы в Дубровских школах №1, №2, Сещинской школе.

В ходе реализации данного направления ведутся масштабные работы по капитальному ремонту кровель Дубровских школ №1, №2, дошкольной группы Пеклинской школы. Стоимость этих работ составляет 11 млн. 158 тыс. 340 рублей с учетом софинансирования из местного бюджета в размере 7%. К началу учебного года запланировано дооборудование системы видеонаблюдения в Дубровской школе №1. На эти цели будут затрачены средства в размере 71 тыс. рублей. Сегодня общее количество объектов образования, оснащенных системами видеонаблюдения, составляет 8 единиц (40% от общего числа объектов). На 2020 год запланирован капитальный ремонт Сещинского детского сада «Солнышко». Сумма проектно-сметной документации капитального ремонта составляет 35 млн. рублей. Кроме того в п. Дубровка планируется строительство нового детского сада на 150 мест.

С целью решения проблемных вопросов в части укрепления материально-технической базы школьных столовых произведено оснащение их новым технологическим оборудованием на сумму 358 тысяч рублей из средств муниципального бюджета. Питание школьников организовано за счет финансирования муниципального бюджета и привлечения родительских средств. Родительская доля в среднем по району составила от 12 до 50 рублей в день на одного учащегося. Задача сегодняшнего дня для организации качественного питания - это привлечение родительских средств в большем объеме, так как выделяемых муниципальных средств на эти цели крайне недостаточно.

Значительный объем работ выполняется в короткий период летних каникул. В этом году все образовательные организации достойно подготовились к новому учебному году. Межведомственная комиссия по приемке образовательных организаций дала высокую оценку коллективам Сещинской, Дубровских школ №1 с дошкольной группой, №2, детских садов №4 «Золотой ключик», №2 «Ромашка». Всеми образовательными организациями проведена большая работа по благоустройству прилегающих территорий. Уважаемые руководители, Вам удалось привлечь внебюджетные средства на обновление материально-технического оснащения и подготовку учреждений к новому учебному году в объеме более 130 тысяч рублей. В этой связи мы выражаем благодарность Гусарову Алексею Васильевичу, директору СПК «Зимницкий», депутату Областной Думы, Городецкому Валерию Михайловичу, генеральному директору ЗАО «Созидатель», Файферу Алексею Федоровичу, директору ООО ТД «Дубровкамолоко», Гайдукову Владимиру Ивановичу, главе Пеклинской сельской администрации, индивидуальным предпринимателям – Войстрову Владиславу Александровичу, Кузину Владимиру Алексеевичу.

В рамках государственной программы РФ «Доступная среда» в Дубровском детском саду №2 «Ромашка» начались работы по созданию архитектурной доступности и оснащению кабинетов специальным реабилитационным оборудованием. С целью их реализации выделены денежные средства в размере 935 тыс. рублей. (800 тыс.руб. средства федерального бюджета; 69,6 тыс.руб.- областного; 65,4 тыс.руб. – муниципального бюджета).

Создание благоприятных условий в соответствии с реализацией программы «Доступная среда» привело к росту числа детей - инвалидов, обучающихся в 6 муниципальных образовательных организациях - 34 ребенка в школах, 8 - в детских садах. Два ребенка обучаются дистанционно. По адаптированным общеобразовательным программам обучается 21 ребенок, в том числе 5 детей – воспитанников Дубровского детского дома - интерната для умственно отсталых детей в рамках сетевого взаимодействия обучаются в Дубровской школе №2. В новом учебном году в этой школе будут обучаться уже 10 детей детского дома – интерната.

На сегодняшний день в Дубровском районе функцианируют 10 школьных автобусов, полученных в рамках реализации программы «Школьный автобус». Все автобусы оборудованы в соответствии с требованиями Государственного стандарта для перевозки детей, находятся в исправном техническом состоянии. И сегодня по инициативе Губернатора Брянской области образовательным организациям региона будут вручены ключи от школьных автобусов. Сещинская школа получает еще один новый автобус. Все еще актуальной задачей для нас остается обновление парка школьных автобусов. В связи с истечением максимального срока эксплуатации в 2020 году нам необходимо произвести замену школьного автобуса Рябчинской школы.

В образовательных организациях Дубровского района регулярно проводятся мероприятия, направленные на обеспечение требований пожарной безопасности. В прошедшем году на эти цели было израсходовано 250 тысяч рублей. Для комфортного пребывания в муниципальных образовательных организациях нами проведены все необходимые мероприятия по подготовке школ и детских садов к отопительному периоду на сумму 240 тысяч рублей из средств муниципального бюджета.

В предыдущие годы в рамках модернизации образования было осуществлено оснащение наших образовательных организаций интерактивным и техническим оборудованием. Сегодня это оборудование значительно устарело. Из средств субвенции на реализацию общеобразовательного процесса мы приобретаем компьютерную технику. В прошедшем году была закуплена оргтехника на общую сумму около 709 тысяч рублей за счет средств федерального бюджета и на сумму 81 тысяча рублей - из муниципального бюджета. Но, несмотря на это, её объем далеко не соответствует минимальным требованиям обеспеченности образовательных учреждений информационно-коммуникационными ресурсами в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Обеспечение доступа к сети Интернет со скоростью не менее 10 мегабит в секунду стало обязательным условием организации учебного процесса. На данный момент скорость Интернета в большинстве наших школ и детских садов, особенно сельских, во много раз ниже. Эти проблемы нацелен решить проект «Цифровая школа», задачей которого является создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней. Уже к 2021 году планируется обеспечение 100% образовательных организаций РФ Интернетом со скоростью соединения не менее 100 мегабит в секунду в городах, в сельской местности – 50 мегабит в секунду. Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды по всей стране, внедрение современных цифровых технологий в образовательные программы включает в себя и обязательное ведение электронных дневников и журналов, расширение границ информационной открытости образовательных организаций.

Уважаемые коллеги! Задачей проекта «Успех каждого ребенка» является формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. Развитию системы поддержки талантливых детей способствует проведение всероссийской олимпиады школьников. В Олимпиадном движении муниципального этапа 2018 года участвовали 192 школьника 7-11 классов, которые выполнили 449 олимпиадных работ по разным предметам. 103 участника стали победителями и призерами. Они завоевали 52 победы и 51 призерство.

Все наши победители и призеры, несомненно, настоящие борцы, интеллектуалы, гордость нашего района. Наибольшее количество победителей и призёров в Дубровской школе №2 - 57 учащихся, в Дубровской школе №1 и в Сещинской школе – по 16 учащихся, в Пеклинской и Рябчинской школах - по 4, в Алешинской, Давыдчинской и Рековичской школах - по 2 учащихся.

На региональном этапе в г.Брянске 11 участников представляли Дубровский район. Учащимися Дубровской школы № 2 завоеваны 1 победа по экологии и 3 призерства по немецкому языку, ОБЖ и технологии. Победителей подготовили Елена Викторовна Чернякова, учитель географии и биологии, Елена Ивановна Чивикова, учитель иностранного языка, Владимир Петрович Гавриленко, преподаватель-организатор ОБЖ, Ирина Викторовна Иванькова, учитель технологии.

Учащиеся Дубровской школы №2 стали победителями и призерами региональных этапов Всероссийских конкурсов: национальный юниорский водный конкурс, руководитель Чернякова Елена Викторовна, конкурс исследовательских работ школьников «Мой прадед: от истории семьи - к истории страны», руководитель Гавриленко Надежда Ильинична, конкурс «Зеленая планета», руководители Волчок Светлана Павловна, Гавриленко Надежда Ильинична, Новикова Ирина Львовна. Впервые лауреатом регионального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» стала учащаяся 10 класса Дубровской школы №2 Паршенкова Ульяна, руководитель Беликова Людмила Ивановна.

Лауреатом Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета» в номинации «Эко-объектив» признаны учащиеся телеканала «4 четверти» Дубровской школы №2, руководитель Мамичева Маргарита Викторовна. Победителями в номинации «Зеленая планета глазами детей» и участниками финала конкурса в г.Москва также стали учащиеся школы №2, руководитель Новикова Ирина Львовна. Победы в трех Всероссийских конкурсах «Природа родного края», «Мои деды ковали победу», «Защитник Родины моей» добились ученики начальных классов, руководитель Волчок Светлана Павловна.

Лауреатами Всероссийского конкурса исследовательских работ «Научный катализатор», конкурса «Шаги в науку» стали учащиеся Дубровской школы №1, руководители Андрюшина Наталья Петровна и Овчинникова Наталья Владимировна.

Следует отметить коллективы школьных театров Сещинской и Рековичской школ под руководством Шевцовой Светланы Нарциссовны, Прохоренко Татьяны Михайловны, Тишиной Елены Николаевны, Хандогиной Татьяны Николаевны, которые стали лучшими в региональном конкурсе «Театр на школьной сцене» и Международном фестивале детских и юношеских театральных коллективов «Театральный калейдоскоп». Также следует выразить слова благодарности Клубу Веселых и Находчивых Сещинской школы. Ребята второй год подряд достойно представляют район в областной школьной лиге КВН, руководитель Прохоренко Татьяна Михайловна.

Юнармейцы Сещинской школы стали победителями спортивно-интеллектуальных соревнований Адмиральские игры в г. Москва, руководитель Гапонов Сергей Николаевич.

Учащиеся Сещинской школы, под руководством учителя физической культуры Щелкановцева Сергея Георгиевича, стали победителями регионального этапа соревнований школьников «Президентские состязания» среди сельских учреждений Брянской области и в сентябре будут участвовать во Всероссийских соревнованиях в г. Анапа.

В районной спартакиаде школьников по летним и зимним видам спорта за победы сражались 450 учащихся 1-11 классов. Лучших результатов добились учащиеся Дубровской №2, Сещинской и Пеклинской школ.

Воспитанница Дубровского детского сада № 2 «Ромашка» Сережичева Ульяна стала победителем регионального этапа Всероссийской экологической акции «Волонтеры могут все», руководитель Шерстнева Любовь Николаевна.

Антоненко Елизавета и Макаренкова Елизавета, воспитанницы Дубровского детского сада № 4 «Золотой ключик», победили в региональном конкурсе «Юные экологи Брянщины», руководители Нефедова Елена Васильевна, Тупикова Роза Владимировна. В областном конкурсе поделок из природного материала «Лесная фантазия» также победила Макаренкова Елизавета, руководитель Тупикова Роза Владимировна.

В течение прошедшего учебного года наши обучающиеся приняли участие в 11 конкурсах, смотрах, фестивалях и играх Всероссийского и международного уровней, в 24 регионального и 28 муниципального уровней. 56 творческих коллективов и 153 индивидуальных участника стали победителями и призерами.

По дополнительным общеобразовательным программам в 88 объединениях занимаются 1320 учащихся, что составляет 80,6% от общего количества учащихся.

Поддержка талантливых детей именными стипендиями районного Совета народных депутатов, администрации Дубровского района является высоким стимулом для их дальнейшего развития.

Достижение стратегических целей национального проекта «Образование» - верный шаг к изменениям Российской системы образования. В современной школе меняется содержание образования. В новом учебном году обязательным становится изучение родного языка и литературного чтения на родном языке на уровне начального общего образования в 1-4 классах, родного языка и родной литературы на уровне основного общего образования в 5-9 классах. Второй иностранный язык (у нас это английский и немецкий) в качестве обязательного вводится в 8- 9 классы.

На данном этапе педагогическая и родительская общественность активно участвует в обсуждении проектов новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования. К концу 2019 года завершится работа по обсуждению проектов и новые ФГОСЫ будут утверждены на уровне Министерства просвещения РФ. В этой связи во втором квартале 2020 года нас ждет кардинальное обновление школьных основных образовательных программ.

Сегодня в муниципальных детских садах и дошкольных группах осваивают стандарт 665 воспитанников. По ФГОС начального общего и основного общего образования с 1 сентября 2019 года будут обучаться 1442 учащихся с 1 по 9 классы, что составляет 87,7% от общей численности обучающихся. 202 учащихся 10-11 классов продолжат обучение по федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Общий контингент школьников нового учебного года составит 1644 человека. По результатам 2018-2019 учебного года 99,9 % обучающихся успешно освоили образовательные программы. Качество знаний учащихся по району составляет 55,4 %.

В государственной итоговой аттестации 2019 года участвовали 153 девятиклассника и 83 одиннадцатиклассника. 235 выпускников 9 и 11 классов получили аттестаты об образовании, из них 20 аттестатов об основном общем образовании с отличием, 15 одиннадцатиклассников награждены золотой медалью «За особые успехи в учении». Это выпускники Дубровских №1, №2 школ, Сещинской, Пеклинской и Рябчинской школ.

На едином государственном экзамене 9 выпускников набрали более 90 баллов. Это 6 выпускников Дубровской школы № 2 и по 1 выпускнику Дубровской школы №1, Сещинской, Рябчинской школ. Их подготовили Гавриленко Надежда Ильинична, Шапова Наталья Сергеевна, Белесикова Татьяна Николаевна, Зенькина Елена Викторовна, Бороновская Валентина Михайловна, учителя русского языка. Зюзина Нина Дмитриевна, Жукова Татьяна Григорьевна, учителя истории и обществознания. Чернова Валентина Алексеевна, учитель химии, Филимоненкова Ирина Адолиевна, учитель английского языка. Наивысший результат по обществознанию в 99 баллов получила Чесалина Вероника, выпускница Рябчинской школы, учитель Силаков Алексей Иванович.

Все выпускники 11 классов успешно социализировались. 63 человек поступили в вузы, в том числе в вузы Брянска 12 человек. 18 в организации среднего профессионального образования. 2 выпускника трудоустроились. 59 выпускников 9 классов поступили в организации СПО, 94 человек продолжат обучение в школах района.

В муниципальных образовательных организациях, начиная с дошкольного возраста, ведется большая профориентационная работа. Одним из ее направлений является посещение Дней открытых дверей учреждений среднего и высшего профессионального образования. Самые тесные контакты в этом вопросе сложились с Брянским Государственным университетом и Брянским Государственным аграрным университетом, поездки в которые по нескольку раз в год организует отдел образования не только для выпускников, но и для обучающихся 8 и 10 классов.

Проблему нехватки педагогических кадров помогает решать контрактно – целевой набор выпускников на обучение по педагогическим специальностям.

В этом году выпускница Сещинской школы поступила на основе такого договора в Брянский Государственный университет на факультет иностранных языков. Это значит, что через пять лет к нам в район придет молодой учитель иностранного языка. Увеличить количество выпускников, поступающих в педагогические вузы мы можем при условии проведения грамотной профориентационной работы.

Национальный и региональный проекты «Поддержка семей, имеющих детей» предполагают создание условий для повышения компетентности родителей в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления родителям услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи. С целью реализации данного проекта на базе учреждения "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи" Дубровского района создана консультативная служба "Компетентный родитель". Услуги оказываются на безвозмездной основе педагогами-психологами и учителями-логопедами очно при непосредственном обращении в консультативную службу, либо дистанционно - по телефону или с использованием интернет-ресурсов.

Уважаемые коллеги! Успешный прорыв вперед в развитии отрасли образования возможен только в случае решения трех единых задач – совершенствования материально-технической базы, обновления содержания образования и готовности к изменениям педагогических и управленческих кадров. Задачей проекта «Учитель будущего» является внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников, создание сети центров непрерывного повышения квалификации. В 2017 году введен профессиональный стандарт педагога. К концу 2019 года в него планируют внести изменения. Тогда в школах будут работать не только учителя, но и старшие, и ведущие учителя, учителя-наставники. Чтобы ввести эти должности, придется изменить систему аттестации педагогов. Проект "Учитель будущего" предполагает проведение реформ в национальной системе учительского роста. Изменения затронут всех учителей, преподавателей, директоров. Одним из инструментов для ее реализации должна стать новая аттестация педагогов, которая будет действовать с 2020 года. ...

Новая аттестация должна кардинально изменить подход к проверке компетенции учителей. Уже в 2020 году они смогут оградить себя от сбора многочисленных документов, а саму процедуру проходить непосредственно на месте работы. Для этого будут использоваться объективные данные, которые позволят определить уровень знания собственного предмета, способности специалиста мотивировать учеников и качество других аспектов работы.

Для новой аттестации учителей разрабатывается нескольких оценочных параметров. Последние изменения предполагают, что ключевая роль будет отведена Единым федеральным оценочным материалам (ЕФОМам).

Новая форма аттестации должна прежде всего подсказать учителю, какие пробелы в своей деятельности следует подтянуть и куда двигаться дальше.

Кроме того, появится возможность развивать свою карьеру по двум направлениям: по вертикали - через получение первой или высшей квалификационных категорий; и по горизонтали - благодаря ведению новых должностей от простого педагога, обеспечивающего качественное обучение учеников, до старшего учителя, способного создавать индивидуальные, коррекционные программы, а потом ведущего учителя, учителя-наставника, который будет координировать работу своих коллег.

В муниципальных образовательных организациях Дубровского района работают 268 педагогических и руководящих работников, из них – 74 в дошкольных организациях, 194 - в школах. 205 педагогов и административных работников (76,4%) с высшим образованием, 63 (23,5%) – со средним профессиональным образованием. 118 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 81 – первую. Это 199 человек, что составляет 74,2 %. 22 педагога аттестованы на соответствие занимаемой должности (8,2%). 63 педагога награждены министерскими отраслевыми наградами, имеют почетные звания. 2 педагога удостоены почётного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации».

1 сентября 2019 года в ряды педагогического сообщества вступят 3 молодых специалиста в Дубровскую школу №2, Сещинскую и Рябчинскую школы. Это учителя русского и иностранного языков, начальных классов. Для начинающих педагогов у нас работает постоянно действующий семинар «Школа молодого учителя», предоставляется адресная методическая помощь, создана система наставничества.

Особенность муниципальной системы образования – это наличие широких возможностей для профессионального роста педагогов. Методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса осуществляют 21 методическое объединение учителей-предметников разных специализаций, 2 районные творческие группы, 3 ресурсных базовых школы. В областных семинарах по определенным предметам в прошедшем учебном году участвовали 39 педагогов. Муниципальная методическая служба в течение года провела 52 семинара для всех категорий педагогических и руководящих работников. В течение учебного года 82 педагога прошли курсовую подготовку в Брянском институте повышения квалификации. Более 20 % педагогов получили дополнительное профессиональное образование в дистанционной форме. Формирование системы, в рамках которой работники смогут непрерывно обновлять свои профессиональные знания и приобретать новые профессиональные навыки, предусматривает проект «Новые возможности для каждого».

На формирование системы профессиональных конкурсов, дающей гражданам возможности для профессионального и карьерного роста, направлен проект «Социальные лифты для каждого». Личностному росту педагога способствуют различные профессиональные конкурсы. Ежегодно у нас проводятся муниципальные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года», «Психолог года», «Лидер в образовании». В конкурсе «Учитель года- 2019» участвовали Тимофеева Ирина Владимировна, учитель начальных классов Дубровской школы №1, Новикова Ирина Львовна, учитель ИЗО Дубровской школы №2, Гущина Татьяна Алексеевна, учитель музыки Сещинской школы, Чесалин Вадим Александрович, учитель химии Рябчинской школы. Победителем конкурса признана Гущина Татьяна Алексеевна. Наталья Александровна Фоченкова, воспитатель дошкольной группы Дубровской школы №1 участвовала в областном конкурсе «Воспитатель года-2019».

Константин Николаевич Василенко, директор Дубровской школы №2, вошел в пятёрку лауреатов регионального конкурса «Лидер в образовании - 2019». И среди своих коллег признан абсолютным победителем конкурса «Лидер в образовании- 2019» в Брянской области.

В региональном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатели России» в номинации «Лучший воспитатель образовательной организации» победителем стала Наталья Витальевна Маслова, воспитатель Дубровского детского сада № 4 «Золотой ключик».

Создание и внедрение системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в волонтерских проектах, проведение информационных и рекламных кампаний с целью популяризации волонтерства, создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив - это задачи проекта «Социальная активность». На территории Дубровского района действуют 5 волонтерских отрядов, активно участвующих во всех социально значимых мероприятиях, среди них волонтеры медики. Волонтерский отряд «Кто, если не мы» Дубровской школы №1 под руководством Андрюшиной Натальи Петровны стал победителем областного фестиваля «Доброволец года – 2018».

Новым направлением в работе по осуществлению летнего отдыха детей в 2019 году стало создание и размещение на официальных сайтах органов исполнительной власти реестров организаций, обеспечивающих отдых и оздоровление школьников. На территории Дубровского района функционировали 6 лагерей с дневным пребыванием. Лагеря посетили 650 детей, что составило 40% от общего количества обучающихся, в том числе 194 ребенка из малообеспеченных семей, 72 - из многодетных семей, 10 - находящихся на опеке, 3 ребенка с ограниченными возможностями здоровья. На проведение этих мероприятий из областного бюджета было выделено 608 тыс.400 рублей, из муниципального - 269 тысяч 100 рублей. В летний период были трудоустроены 26 школьников. Это учащиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Работали они на базе школ и детских садов Дубровского района. Каждому было начислено 3900 рублей заработной платы и выплачено по полторы тысячи рублей материального поощрения. Трудоустройство финансировалось из муниципального бюджета 7 ставок, из областного -19.

Уважаемые коллеги! Динамичное развитие отрасли «Образование» и достижение высоких результатов муниципальными образовательными организациями ежегодно обеспечивается мощной поддержкой районного Совета народных депутатов, администрацией Дубровского района. Позвольте от лица педагогического сообщества района выразить слова искренней благодарности депутатскому корпусу, Геннадию Анатольевичу Чернякову, главе муниципального образования «Дубровский район», Игорю Анатольевичу Шевелеву, главе администрации.

Коллеги! Дальнейшая реализация задач, механизмов и направлений национального проекта «Образование» до 2024 года позволит нам создать все необходимые условия для того, чтобы муниципальная система образования была перспективной, эффективной и более качественной. Для достижения стратегических целей проекта необходим серьезный прорыв. И мы понимаем смысл мудрого изречения: хочешь изменений - начни с себя! Пусть это станет девизом для всех педагогических работников, обеспечивающих воспитание и обучение детей.

На пороге 1 сентября. Я искренне надеюсь, что педагогические коллективы настроены на конструктивную работу по выполнению задач, обозначенных сегодня. И только осознание личной ответственности каждого на своем рабочем месте даст нам ожидаемый результат. Хочу еще раз поблагодарить всех педагогов Дубровского района за ту большую работу, которая позволила нам в прошедшем году достичь значимых результатов в развитии и совершенствовании образования.

Пусть новый учебный год будет для всех нас успешным и плодотворным, наполненным новыми достижениями, открытиями и победами!

Благодарю за внимание!